Monat des Bewusstseins für Menschen mit Behinderungen: Fakten und Ideen für ehrenamtliches Engagement
Jeden Oktober begehen die Vereinigten Staaten den National Disability Employment Awareness Month, kurz NDEAM – ein staatlich anerkannter Aktionsmonat, der seit 1945 stetig an Bedeutung gewonnen hat. Sein Ziel ist klar: die Beiträge von Arbeitnehmern mit Behinderungen zur amerikanischen Wirtschaft und Arbeitswelt zu würdigen und sich erneut für die Schaffung von Arbeitsplätzen einzusetzen, an denen jeder dazugehört.
Im Jahr 2025 feierte der NDEAM sein 80-jähriges Bestehen. Das vom U.S. Department of Labor gewählte Motto lautete „Celebrating Value and Talent“ – ein Spiegelbild dessen, wie weit die Diskussion bereits fortgeschritten ist und wie viel noch getan werden muss.
Menschen mit Behinderungen machen laut dem U.S. Bureau of Labor Statistics 2025 Report on People With a Disabilityetwa 13 % der US-Bevölkerung aus. Schätzungsweise 70 Millionen Amerikaner bewältigen ihren Alltag mit Einschränkungen in den Bereichen Hören, Sehen, Mobilität, Kognition, Selbstversorgung oder unabhängiges Leben, so die Statistiken des DHHS und des U.S. Census für 2025. Dennoch bleibt die Beschäftigungslücke zwischen Menschen mit und ohne Behinderung eine der hartnäckigsten Ungleichheiten in der amerikanischen Wirtschaft: Laut dem Bureau of Labor Statisticswaren 2025 22,8 % der Menschen mit einer Behinderung erwerbstätig, verglichen mit 65,2 % der Menschen ohne Behinderung.
Der Monat des Bewusstseins für Menschen mit Behinderungen will genau das ändern. Und diese Veränderung beginnt mit Verständnis.
Wann ist der Monat des Bewusstseins für Menschen mit Behinderungen?
Oktober ist der National Disability Employment Awareness Month in den Vereinigten Staaten
Der National Disability Employment Awareness Month findet jedes Jahr vom 1. bis zum 31. Oktober statt.
Der Monat blickt auf eine lange gesetzgeberische Geschichte zurück. Seine Ursprünge gehen auf den 11. August 1945 zurück, als der Kongress die Public Resolution No. 176 verabschiedete, die die erste Oktoberwoche eines jeden Jahres zur „National Employ the Physically Handicapped Week“ erklärte. Präsident Harry S. Truman erließ noch im selben Jahr die erste offizielle Proklamation.
Im Jahr 1962 strich Präsident John F. Kennedy das Wort „physically“ aus dem Namen, um den Beschäftigungsbedürfnissen und Beiträgen von Menschen mit allen Arten von Behinderungen Rechnung zu tragen, nicht nur mit körperlichen. 1988 weitete der Kongress den einwöchigen Aktionszeitraum auf einen ganzen Monat aus und änderte den Namen in National Disability Employment Awareness Month.
Jedes Jahr wählt das U.S. Department of Labor ein Jahresthema aus, das die Programme und die Kommunikation des Monats prägt. Zu den jüngsten Themen gehörten:
„Celebrating Value and Talent“ (2025) Das 80-jährige Jubiläum des NDEAM würdigt die stetigen und wachsenden Beiträge von Arbeitnehmern mit Behinderungen zur amerikanischen Arbeitswelt und Wirtschaft.
„Zugang zu guten Arbeitsplätzen für alle“ (2024) Ziel ist es, das Engagement für die Ausweitung sowohl der Anzahl als auch der Qualität von Beschäftigungsmöglichkeiten für Menschen mit Behinderungen zu stärken.
„Zugang und Chancengleichheit fördern“ (2023) Der Fokus lag auf systemischen Fortschritten, um Arbeitsplätze und Beschäftigungswege nachhaltig barrierefrei zu gestalten.
Die Geschichte des Disability Awareness Month
Von einer Woche im Jahr 1945 zum nationalen Dialog
Der Weg von der „National Employ the Physically Handicapped Week“ bis hin zu einem ganzen Monat der Sensibilisierung dauerte mehr als vier Jahrzehnte und erforderte bei jedem Schritt beharrliche Interessenvertretung.
Der Ausgangspunkt 1945: Der Kongress verabschiedete am 11. August 1945 das Public Law 176, das die erste Oktoberwoche eines jeden Jahres zur „National Employ the Physically Handicapped Week“ erklärte. Das Gesetz war Teil einer umfassenderen Initiative nach dem Zweiten Weltkrieg, um Veteranen mit Behinderungen wieder in den zivilen Arbeitsmarkt zu integrieren und die Öffentlichkeit über den Wert von Arbeitnehmern mit Behinderungen aufzuklären.
Die Änderung von 1954: Der Kongress wies das neu benannte „President's Committee on Employment of the Physically Handicapped“ an, mit staatlichen und lokalen Behörden zusammenzuarbeiten, um Beschäftigungsmöglichkeiten für Menschen mit Behinderungen breiter zu fördern.
Die Erweiterung von 1962: Präsident Kennedy benannte das Komitee in „President's Committee on Employment of the Handicapped“ um und beauftragte es damit, Beschäftigungsmöglichkeiten sowohl für körperlich als auch für geistig behinderte Arbeitnehmer zu entwickeln, wodurch der Geltungsbereich der Initiative erstmals über körperliche Behinderungen hinaus erweitert wurde.
Der gesetzgeberische Sprung von 1988: Der Kongress verabschiedete das Public Law 100-630, das die Woche auf einen ganzen Monat ausweitete und ihr den heutigen Namen gab: National Disability Employment Awareness Month. Im selben Jahr erließ Präsident Reagan die Executive Order 12640, mit der das Komitee in „President's Committee on Employment of People with Disabilities“ umbenannt wurde.
Der Meilenstein von 1990: Der ADA Auch wenn es sich technisch gesehen um einen separaten Meilenstein handelt, hat der Americans with Disabilities Act, der am 26. Juli 1990 von Präsident George H.W. Bush unterzeichnet wurde, den rechtlichen und kulturellen Kontext des NDEAM grundlegend verändert. Der ADA ist ein weitreichendes Bürgerrechtsgesetz, das Diskriminierung aufgrund von Behinderungen in den Bereichen Beschäftigung, öffentliche Einrichtungen, Verkehr und Telekommunikation verbietet. Untersuchungen der Cowles Foundation der Yale University aus dem Jahr 2024 ergaben, dass der ADA die Beschäftigungschancen für Arbeitnehmer, deren Behinderungen ihre Arbeitsfähigkeit nicht einschränken, um etwa 12 Prozentpunkte gegenüber einer Situation ohne dieses Gesetz erhöht hat, so Analyse von employU zu den Auswirkungen des ADA auf den Arbeitsmarkt.
Warum der Monat des Bewusstseins für Menschen mit Behinderungen wichtig ist: Die Zahlen hinter der Lücke
1. Steigende Beschäftigungszahlen erzählen nur einen Teil der Geschichte
Die Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen erreichte Ende 2025 ein Allzeithoch. Das Beschäftigungs-Bevölkerungs-Verhältnis für Menschen mit Behinderungen lag im Dezember 2025 bei 38,9 % gegenüber 38,1 % im Dezember 2024, so der Kessler Foundation Jobs Report des Southeast ADA Centers für Dezember 2025. Die Erwerbsquote von Menschen mit Behinderungen stieg im gleichen Zeitraum von 41,3 % auf 42,6 %.
Dies sind echte Fortschritte. Und die verbleibende Lücke ist ebenso real. Mit einer Beschäftigungsquote von 65,2 % bei Menschen ohne Behinderung gegenüber 22,8 % bei Menschen mit Behinderung ist die Diskrepanz kein Rundungsfehler. Es ist eine strukturelle Realität, der sich der NDEAM widmet.
2. Die Chance auf dem Arbeitsmarkt ist real
Das wirtschaftliche Argument für die Einstellung von Menschen mit Behinderungen ist klar und gewinnt an Bedeutung. Teammitglieder mit Behinderungen bringen Anpassungsfähigkeit, Problemlösungskompetenzen, die sie durch die Bewältigung einer nicht für sie gebauten Welt entwickelt haben, sowie eine Loyalität mit, die sich messbar auf die Mitarbeiterbindung auswirkt. Unternehmen, die gezielt inklusive Einstellungspraktiken aufgebaut haben, berichten durchweg von geringerer Fluktuation, stärkerem Teamzusammenhalt und dem Zugang zu einem Talentpool, den viele Wettbewerber noch übersehen.
3. Die demografische Realität
Menschen mit Behinderungen sind keine kleine oder ferne Bevölkerungsgruppe. Etwa jeder vierte Erwachsene in den USA hat eine Form von Behinderung, so die U.S. Centers for Disease Control and Prevention. Dazu gehören Mobilitätseinschränkungen, Hör- und Sehbehinderungen, kognitive und psychische Erkrankungen sowie chronische Leiden, von denen viele für andere unsichtbar sind. Die Ausweitung des NDEAM im Jahr 1962 von körperlichen Behinderungen auf alle Arten von Behinderungen war eine Anerkennung dieser Realität: Behinderung ist kein monolithischer Begriff, und das Bewusstsein muss ihre gesamte Bandbreite widerspiegeln.
Ideen für den Monat des Bewusstseins für Menschen mit Behinderungen: Sinnvolle Wege zum Feiern
Der National Disability Employment Awareness Month ist eine Gelegenheit, Gespräche anzustoßen, die zu mehr Inklusion führen. Egal, ob Sie Aktivitäten für den Arbeitsplatz, eine Schule oder eine Gemeindegruppe planen – die besten Ideen helfen Menschen, Behinderungen besser zu verstehen, Annahmen zu hinterfragen und Räume für alle zugänglicher zu machen. Hier sind einige sinnvolle Möglichkeiten, diesen Monat zu begehen.
Ideen für Arbeitsplätze und Organisationen
1. Veranstalten Sie ein Panel mit Mitarbeitern, die ihre Geschichten teilen möchten
Laden Sie Mitarbeiter mit Behinderungen, die ihre Erfahrungen gerne teilen möchten, ein, in einem kleinen, respektvollen Rahmen zu sprechen. Geschichten verändern Perspektiven auf eine Weise, wie es Statistiken und Grundsatzdokumente nicht können. Die Teilnahme muss stets absolut freiwillig sein, und die Veranstaltung sollte als Gelegenheit für das Publikum zum Zuhören und Lernen gestaltet werden – nicht als Bürde für Mitarbeiter mit Behinderungen, die Organisation aufklären zu müssen.
2. Engagieren Sie sich ehrenamtlich bei einer gemeinnützigen Organisation für Menschen mit Behinderungen
Eine der besten Möglichkeiten, Verständnis zu fördern, ist der direkte Austausch. Organisieren Sie einen Freiwilligentag für Ihr Team bei einer gemeinnützigen Organisation, die Menschen mit Behinderungen unterstützt. Ihre Mitarbeitenden können sich in verschiedenen Bereichen engagieren – von der beruflichen Vorbereitung und Mentoring bis hin zu inklusivem Freizeitangebot, Alphabetisierung, lebenspraktischen Fähigkeiten und Initiativen zur Barrierefreiheit.
Freiwilligenarbeit bietet die Chance, Vorurteile abzubauen und aus den gelebten Erfahrungen von Menschen mit Behinderungen zu lernen. Zudem können Mitarbeitende ihre Zeit und ihre Fähigkeiten einbringen und Organisationen unterstützen, die sich aktiv für den Abbau von Barrieren in der Gesellschaft einsetzen.
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3. Führen Sie ein Audit zur Barrierefreiheit durch
Nutzen Sie den Oktober als Anlass, um Ihre physische und digitale Umgebung mit neuen Augen zu betrachten. Sind Türen und Sanitäranlagen barrierefrei? Entsprechen Ihre Websites und internen Dokumente den WCAG-Standards für Barrierefreiheit? Sind Ihre Stellenanzeigen so formuliert, dass sie Bewerber mit Behinderungen ansprechen? Das NDEAM-Toolkit des US-Arbeitsministeriums bietet praktische Ressourcen für die Durchführung von Überprüfungen der Barrierefreiheit am Arbeitsplatz.
Starten Sie eine Challenge zur Überprüfung der Barrierefreiheit
Laden Sie Ihre Mitarbeitenden ein, den Arbeitsalltag durch die Brille der Barrierefreiheit zu betrachten. Teams können Unternehmenswebsites, interne Dokumente, Besprechungskulturen, Büroräume oder digitale Tools untersuchen und Bereiche identifizieren, die für Menschen mit Behinderungen Barrieren darstellen könnten.
Gestalten Sie daraus eine gemeinschaftliche Challenge, bei der Teams praktische Verbesserungen vorschlagen und ihre Empfehlungen präsentieren. Diese Übung schärft nicht nur das Bewusstsein, sondern deckt oft auch Barrieren auf, die sofort beseitigt werden können – was zu nachhaltigen Verbesserungen für Mitarbeitende, Kunden und die gesamte Gemeinschaft führt.
4. Arbeiten Sie mit einer Organisation für die Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen zusammen
Eine der sinnvollsten Möglichkeiten, den National Disability Employment Awareness Month zu würdigen, besteht darin, die Wege zu stärken, die Menschen mit Behinderungen den Zugang zum Arbeitsmarkt erleichtern. Während Sensibilisierungskampagnen wichtige Impulse setzen, können Partnerschaften langfristige Veränderungen bewirken.
Organisationen wie SourceAmerica, das AbilityOne Programsowie lokale Berufsförderungswerke arbeiten direkt mit Arbeitssuchenden mit Behinderungen zusammen und können Arbeitgeber dabei unterstützen, inklusivere Einstellungsprozesse zu entwickeln. Diese Partnerschaften können bei der Suche nach Kandidaten, bei Praktikumsprogrammen, Managertrainings, der Beratung zu Arbeitsplatzanpassungen sowie bei der Überprüfung von Rekrutierungsprozessen helfen.
Der Oktober ist der ideale Zeitpunkt, um diesen Dialog zu beginnen. Laden Sie eine Organisation für die Beschäftigung von Menschen mit Behinderungen ein, um mit Ihren HR- und Recruiting-Teams zu sprechen, Ihren Einstellungsprozess auf Barrieren zu prüfen oder Möglichkeiten zur Teilnahme an inklusiven Karrieremessen und Programmen zur Personalentwicklung zu erkunden.
Die Wirkung reicht weit über einen einzelnen Monat hinaus. Starke Partnerschaften helfen Unternehmen dabei, talentierte Kandidaten zu finden, die sie zuvor möglicherweise übersehen haben, verbessern die Einstellungs- und Bindungsquoten und schaffen einen Arbeitsplatz, an dem Mitarbeitende mit Behinderungen bessere Erfolgschancen haben. Oft bilden diese Beziehungen das Fundament für eine umfassendere Strategie zur Inklusion von Menschen mit Behinderungen, die das ganze Jahr über Bestand hat.
5. Bieten Sie inklusive ERG-Programme an
Mitarbeiter-Netzwerke, die sich auf die Inklusion von Menschen mit Behinderungen konzentrieren – oft als DIG (Disability Inclusion Group) oder DAWN (Disability Awareness Network) bezeichnet – können im Oktober Workshops, Gastvorträge, den Austausch von Ressourcen und Peer-Support-Programme organisieren. Von Mitarbeitern geleitete Veranstaltungen übertreffen Top-down-Kampagnen in Bezug auf Authentizität und Beteiligung regelmäßig.
Ideen für Schulen und Lehrkräfte
6. Geschichte vermitteln
Eine der effektivsten Methoden, um den NDEAM in Schulen, Universitäten und Jugendprogrammen zu würdigen, ist die Vermittlung seiner Geschichte. Wenn Schüler verstehen, wie sich die Rechte von Menschen mit Behinderungen entwickelt haben, begreifen sie Inklusion als eine Frage von Gleichberechtigung, Zugang und Bürgerrechten und nicht bloß als einen Akt der Freundlichkeit.
Eine Unterrichtsstunde, ein Vortrag oder eine Diskussion kann wichtige Momente der Behindertenrechtsbewegung beleuchten – von frühen Interessenvertretungen und dem Kampf für barrierefreie öffentliche Räume bis hin zu wegweisender Gesetzgebung wie dem Americans with Disabilities Act von 1990. Schüler können zudem etwas über einflussreiche Aktivisten wie Judy Heumann, Ed Roberts und Justin Dart Jr. lernen, deren Arbeit dazu beigetragen hat, die öffentliche Wahrnehmung zu verändern und Millionen von Menschen neue Möglichkeiten zu eröffnen.
Die Diskussion sollte nicht bei historischen Meilensteinen stehen bleiben. Schüler können auch aktuelle Themen wie Barrierefreiheit am Arbeitsplatz, inklusive Bildung, unterstützende Technologien und die Beschäftigungshürden untersuchen, mit denen viele Menschen mit Behinderungen heute noch konfrontiert sind. Die Verbindung von Vergangenheit und Gegenwart hilft Lernenden zu verstehen, warum der NDEAM nach wie vor wichtig ist und warum Gespräche über Inklusion relevant bleiben.
Lehrkräfte können das Thema durch Dokumentationen, Gastredner, Forschungsprojekte, Klassendebatten oder Zeitstrahlen zur Behindertenrechtsbewegung lebendiger gestalten. Indem sie die Geschichten, Kämpfe und Erfolge hinter der Bewegung erkunden, gewinnen Schüler ein tieferes Verständnis für die bereits erzielten Fortschritte und die Arbeit, die noch vor uns liegt. Geschichte liefert den Kontext, und dieser Kontext führt oft zu durchdachteren Gesprächen über Inklusion, Barrierefreiheit und Chancengleichheit.
7. Geschichten von und über Menschen mit Behinderungen lesen
Die Perspektiven von Menschen mit Behinderungen in den Mittelpunkt der Lektüre im Unterricht zu stellen, ist einer der direktesten Wege, um echtes Verständnis aufzubauen. Bücher wie „Wunder“ von R.J. Palacio, „Out of My Mind“ von Sharon Draper und „Meine geniale Freundin“ sowie Adaptionen, die Charaktere mit Behinderungen einbeziehen, bieten gute Anknüpfungspunkte. Für ältere Schüler bringen Memoiren und journalistische Texte von behinderten Autoren zeitgenössische Erfahrungen direkt ins Klassenzimmer.
8. Gastredner einladen
Viele Behindertenrechtsorganisationen bieten im Oktober Referenten oder virtuelle Präsentationen für Schulen an. Ein Gast, der aus persönlicher Erfahrung berichten kann – sei es über den Schulalltag, das Berufsleben oder das tägliche Leben mit einer Behinderung –, hinterlässt einen bleibenden Eindruck, den ein reiner Lehrplan nicht vermitteln kann.
9. Unterstützende Technologien erkunden
Eine praktische Einheit, in der Screenreader, Untertitelungstools, alternative Tastaturen, Kommunikationsgeräte und andere unterstützende Technologien vorgestellt werden, entmystifiziert die Hilfsmittel, die Arbeitsplätze und Klassenzimmer barrierefrei machen, und fördert die Wertschätzung für die Innovationen, die durch Menschen mit Behinderungen vorangetrieben wurden.
Ideen für Einzelpersonen und Gemeindemitglieder
10. Erfahren Sie, wessen Engagement diesen Monat möglich gemacht hat
Ein sinnvoller Weg, den NDEAM zu begehen, besteht darin, sich mit den Menschen und Bewegungen vertraut zu machen, die Rechte für Menschen mit Behinderungen erst möglich gemacht haben. Nehmen Sie sich in diesem Monat Zeit, um eine Biografie zu lesen, eine Dokumentation anzusehen, einen Podcast zu hören oder eine lokale Veranstaltung zur Geschichte der Behindertenbewegung zu besuchen.
Beginnen Sie mit einflussreichen Vorkämpfern wie Ed Roberts, Judy Heumann und Justin Dart Jr., deren Arbeit dazu beigetragen hat, das öffentliche Verständnis von Behinderung zu verändern und den Grundstein für wichtige Meilensteine wie den Americans with Disabilities Act von 1990 zu legen. Sie können sich auch mit Ereignissen wie dem 504 Sit-in befassen, einer der längsten gewaltfreien Besetzungen eines Bundesgebäudes in der Geschichte der USA.
Für Gemeindegruppen bietet sich die Organisation eines Filmabends mit anschließender Diskussion an. Buchclubs können Werke von behinderten Autoren lesen, während Schulen und Unternehmen im Oktober ein Quiz zur Geschichte der Behindertenbewegung oder eine Vortragsreihe veranstalten können.
Das Verständnis der Geschichte hinter den Rechten von Menschen mit Behinderungen hilft dabei, die heutigen Diskussionen über Barrierefreiheit, Beschäftigung und Inklusion in den richtigen Kontext zu setzen. Es verdeutlicht zudem, wie viel Fortschritt durch ganz normale Menschen vorangetrieben wurde, die sich über Jahrzehnte hinweg organisiert, engagiert und für Veränderungen eingesetzt haben.
11. Unterstützen Sie von Menschen mit Behinderungen geführte Organisationen
Organisationen wie die National Organization on Disability, RespectAbilitysowie die American Association of People with Disabilities leisten das ganze Jahr über wichtige Arbeit. Spenden oder ehrenamtliche Mitarbeit bei gemeinnützigen Organisationen, die von Menschen mit Behinderungen geleitet werden, unterstützen im Oktober und darüber hinaus direkt die Gemeinschaften, denen dieser Monat gewidmet ist.
12. Überprüfen Sie Ihre eigene Sprache
Sprache ist wichtig. Begriffe wie „an den Rollstuhl gefesselt“, „leidet an“ oder „besondere Bedürfnisse“ basieren auf Annahmen, von denen sich Interessenvertreter seit Jahrzehnten distanzieren. Die bevorzugte Ausdrucksweise in den meisten Behinderten-Communities ist die „Person-First-Sprache“ (Mensch mit Behinderung) oder für viele die „Identity-First-Sprache“ (behinderter Mensch), wobei man sich bewusst ist, dass die Vorlieben innerhalb der Community variieren. Der respektvollste Ansatz ist es, sich an der Ausdrucksweise der Person zu orientieren, mit der Sie sprechen.
13. Besuchen Sie eine lokale Veranstaltung
Viele Städte bieten im Oktober Filmvorführungen, Kunstausstellungen, Podiumsdiskussionen und Messen zum Thema Barrierefreiheit an. Eine Suche nach NDEAM-Veranstaltungen in Ihrer Nähe über lokale Behindertenorganisationen, Bibliotheken oder den Veranstaltungskalender Ihrer Stadt ist ein guter Ausgangspunkt, um interessante Events zu finden.
Abschließende Gedanken
Der Monat des Bewusstseins für Menschen mit Behinderungen besteht seit 80 Jahren und ist nach wie vor notwendig. Das ist kein Scheitern. Es ist eine Erinnerung daran, dass der Aufbau wirklich inklusiver Arbeitsplätze, Gemeinschaften und Systeme keine Aufgabe ist, die man irgendwann abschließt. Es ist ein Prozess, den man praktiziert – jeden Oktober und in jedem Monat, der darauf folgt.
Die Beschäftigungslücke ist real. Das Talent ist real. Und die Werkzeuge, der rechtliche Rahmen, die Technologie sowie die Gemeinschaft der Vorkämpfer, die jahrzehntelang an diesem Fundament gearbeitet haben, sind zugänglicher denn je.
Der Oktober ist die Einladung. Der Rest des Jahres ist die Antwort.
Häufig gestellte Fragen zum Monat des Bewusstseins für Menschen mit Behinderungen
1. Wann findet der Monat des Bewusstseins für Menschen mit Behinderungen in den Vereinigten Staaten statt?
Der National Disability Employment Awareness Month wird in den Vereinigten Staaten jedes Jahr im Oktober begangen. Er dauert vom 1. bis zum 31. Oktober und ist seit 1988 ein offizieller Gedenkmonat, dessen Ursprünge bis ins Jahr 1945 zurückreichen. Das US-Arbeitsministerium wählt jedes Jahr ein neues Thema für diesen Monat aus und stellt Arbeitgebern, Bildungseinrichtungen und gemeinnützigen Organisationen ein Toolkit zur Verfügung.
2. Gibt es auch in anderen Ländern einen Monat des Bewusstseins für Menschen mit Behinderungen?
Ja. Im Vereinigten Königreich wird der Disability History Month vom 16. November bis zum 16. Dezember begangen, und die Deaf Awareness Week findet im Mai statt. In Kanada ist der 3. Dezember, der Internationale Tag der Menschen mit Behinderungen, der wichtigste jährliche Gedenktag, ergänzt durch regionale Aufklärungskampagnen über das ganze Jahr hinweg. Die Vereinten Nationen begehen den Internationalen Tag der Menschen mit Behinderungen weltweit am 3. Dezember.
3. Was ist der Unterschied zwischen Bewusstsein für Behinderungen und Inklusion von Menschen mit Behinderungen?
Bewusstsein für Behinderungen bedeutet, Menschen über die Existenz, die Vielfalt und die Erfahrungen von Menschen mit Behinderungen aufzuklären. Inklusion bedeutet, Systeme, Arbeitsplätze und Gemeinschaften zu schaffen, die Menschen mit Behinderungen aktiv einbeziehen und als gleichberechtigte Teilnehmer willkommen heißen. Bewusstsein ist der Ausgangspunkt. Inklusion ist das Ziel. Der NDEAM hat sich über 80 Jahre hinweg weiterentwickelt, um beides zu umfassen, aber die wirkungsvollsten Organisationen betrachten das Bewusstsein als Fundament und die Inklusion als fortlaufende Aufgabe.
4. Wie können kleine Organisationen ohne großes Budget am NDEAM teilnehmen?
Kleine Organisationen können sich auch ohne Budget sinnvoll beteiligen. Informationen über den NDEAM im Team zu teilen, die kostenlosen NDEAM-Ressourcen des US-Arbeitsministeriums zu posten, Stellenanzeigen auf unnötige Barrieren zu prüfen, sich über die gesetzlichen Verpflichtungen gemäß ADA zu informieren und ein offenes Gespräch im Team darüber zu führen, was Barrierefreiheit im eigenen Kontext bedeutet, sind alles kostenlose Ausgangspunkte mit echtem Mehrwert.
5. Was sind die besten Ressourcen für den NDEAM?
Die NDEAM-Seite des ODEP des US-Arbeitsministeriums bietet kostenlose Toolkits, Poster, Grafiken für soziale Medien und Handlungsleitfäden, die auf verschiedene Zielgruppen zugeschnitten sind. Der Forschungsleitfaden der Library of Congress zum NDEAM bietet Informationen zur Gesetzgebungsgeschichte und Primärquellen. Die National Organization on Disability und RespectAbility bieten beide das ganze Jahr über Ressourcen für Arbeitgeber an.
