Gooderas Bericht zum Corporate Volunteering Quotient 2026
Über
Das Globaler Corporate Volunteering Quotient (VQ) -Bericht 2026 von Goodera analysiert Freiwilligendaten von 240 Unternehmen weltweit, das einen umfassenden Überblick über die Beteiligung der Belegschaft, die Effektivität des Programms und die Strategien bietet, die zu einem höheren Engagement führen. Der Bericht hebt das stetige Wachstum der Freiwilligenarbeit von Mitarbeitern hervor und identifiziert wichtige Faktoren, die die Teilnahme deutlich erhöhen.
Die wichtigsten Höhepunkte
- Die durchschnittliche Erwerbsbeteiligung erreichte 2026 25,6% in den 240 im Bericht analysierten Unternehmen
- Die Teilnahme stieg von 22,0% im Jahr 2024 auf 28,6% im Jahr 2026 unter den 76 Unternehmen, die konsistent Daten aus allen Bereichen gemeldet haben VQ 2024—VQ 2026 Zeitraum
- Die Erwerbsbeteiligung verzeichnete eine starke jährliche Wachstumsrate von 19,7% in diesen 76 Unternehmen über den Zeitraum von drei Jahren
- Der Finanzdienstleistungssektor führte die Teilnahme mit einer Durchschnittsrate von 36,4% an, gefolgt von Gesundheitswesen (28,7%) und Technologie (27,6%)
- Kleinere Organisationen verzeichneten das höchste Engagement, mit Unternehmen, die weniger als 5.000 Mitarbeiter verzeichnen eine Beteiligung von 48%, verglichen mit 33,9% bei mittelständischen Unternehmen (5.000—10.000 Mitarbeiter)
- Die durchschnittliche Freiwilligenarbeit, die in allen Unternehmen verzeichnet wurde, betrug 6,2 Stunden pro Mitarbeiter.
Was ist drin?
- Trends bei der globalen Mitarbeiterbeteiligung: Einblicke von 240 Unternehmen aus allen Branchen
- Eckwerte für branchenspezifische Freiwilligenarbeit: Vergleich der Teilnahme in den Bereichen Finanzdienstleistungen, Gesundheitswesen, Technologie und mehr
- Triebkräfte für Programmdesign und Engagement: Verstehen, wie sich Beschleuniger der Freiwilligenarbeit auf die Teilnahme auswirken
- Zukunftsaussichten für Corporate Volunteering: Wichtige Strategien, die Unternehmen anwenden, um das Mitarbeiterengagement zu steigern
Wer sollte lesen
