INDIEN ERZIEHEN

Zünden Sie an und lernen Sie zu tanken
ein besseres Morgen

Förderung von 1 Mio. Studierenden
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Ein CSR-Programm gemäß Anhang VII des Companies Act 2013, Klausel (ii) zur Förderung der Bildung, einschließlich Sonderpädagogik und beschäftigungsfördernder beruflicher Fähigkeiten, insbesondere von Kindern, Frauen, älteren Menschen und Behinderten, und Projekten zur Verbesserung des Lebensunterhalts;

BEDARF FÜR DAS PROGRAMM

Den staatlichen Schulen in Indien fehlt es an ausreichender Infrastruktur, Bildungsressourcen und Mentorenprogrammen für Schüler

Schlechte Schulinfrastruktur
  • Den Schulen fehlen effektive Lehr- und Lernmedien, um den kindlichen Lernzielen gerecht zu werden
  • Die Lernumgebung muss verbessert werden, um die ganzheitliche Entwicklung von Kindern zu fördern
  • Die Abbrecherquoten sind hoch, was auf die Notwendigkeit von Initiativen zur Verbesserung der Bildungserfahrung hindeutet
Mangel an Mentoring
  • Kinder aus marginalisierten Gemeinschaften haben keinen Zugang zu Mentoren und Bildungsmöglichkeiten, die ihnen helfen können, wichtige Fähigkeiten zu entwickeln
  • Es besteht die Notwendigkeit, die Kluft zwischen den grundlegenden Fähigkeiten zu überbrücken, die gemäß den Erwartungen des Arbeitsmarktes erforderlich sind, wie z. B. das Verfassen von Lebensläufen, die Vorbereitung von Vorstellungsgesprächen und das Zeitmanagement
  • Es ist notwendig, junge Menschen mit diesen Fähigkeiten auszustatten, um ihre Berufsaussichten zu verbessern.
Mangel an innovativen Bildungsmethoden
  • Traditionelle Lernmethoden wecken möglicherweise nicht ausreichend das Interesse der Kinder oder tragen nicht zur effektiven Bewahrung von Konzepten bei
  • Es ist notwendig, der Lehrerschaft kindgerechte, innovative und gut erforschte Lernhilfen zur Verfügung zu stellen, die Neugier und Lernen wecken
  • Fehlende gemeinsame Anstrengungen zur Entwicklung von Bildungsressourcen, die auf unterversorgte Schüler zugeschnitten sind
Mangel an umfassenden Bildungsressourcen
  • Unterschiede in den Bildungsressourcen zwischen sozioökonomischen Gruppen wirken sich auf die Lernergebnisse und die Begeisterung der Kinder für das Lernen aus
  • Vielen Kindern fällt es schwer, wissenschaftliche Konzepte zu verstehen, da sie nur begrenzt mit praktischen, interaktiven Lernmitteln in Berührung kommen
  • Die Bereitstellung unterhaltsamer und informativer Lernaktivitäten kann dazu beitragen, Bildungslücken zu schließen und die Liebe zum Lernen bei Kindern zu fördern

Ergebnisse:

Transformation von über 4.000 Schulen, um bis 2030 eine Million Schüler zu fördern

Verbesserung der Schulinfrastruktur

Entwerfen, gestalten und verbessern Sie bestehende Schulräume, die Schüler inspirieren und einbeziehen.

Verbessern
Fähigkeiten zur Beschäftigungsfähigkeit
für die Jugend

Verbessern Sie die Beschäftigungsfähigkeit durch Vermittlung
grundlegende Fähigkeiten zur Berufsvorbereitung wie Erstellung von Lebensläufen, Vorbereitung von Vorstellungsgesprächen, Zeitmanagement usw.

Förderung des Lernens durch innovative Ressourcen

Verbessern Sie die Bindung der Schüler an die Fächer durch kreative und innovative Lernhilfen

Zunehmende Neugier für Naturwissenschaften, Mathematik und Technik

Fördern Sie die Neugier für Naturwissenschaften, Mathematik und Technologie, indem Sie innovative und erfahrungsorientierte Lernhilfen anbieten.

und mehr...

Bisherige Auswirkungen

Über 300 transformiert

Schulen

Mit 75k+

Pädagogische Ressourcen

In 19

Bundesstaaten

Um 109k+ zu beeinflussen

Lebt
Tritt der Mission bei →
Erfolgsgeschichte

Verbesserung des Wohlbefindens der Gemeinschaft durch
Indien erziehen

INDIEN ERZIEHEN

CSR-Programm eines weltweit führenden Technologie- und Innovationsführers
Ziel

9 staatliche Schulen In ganz Karnataka und Tamil Nadu, die eine kinderfreundliche Infrastruktur und Lernressourcen benötigen, wurden für das Programm identifiziert

Die Transformation
5000+ Leben betroffen
Projekte
  • Bemalung von Klassenzimmern, Toren, Namensschildern und Grills
  • Restaurierung heruntergekommener Klassenzimmerwände
  • Abdichtung undichter Dächer
  • Wandmalerei und Verschönerung von Verbundwänden durch Freiwillige
Auswirkung
3500
Bücher in den Bibliotheken
165
STEM-Kits
124
Unterrichten von Lernmitteln
754
Saatstifte
580
Upcycling-Notizbücher
Vor der Intervention
Nach der Intervention