Rapport Community Pulse 2025

Le Rapport Community Pulse 2025 by Goodera recueille des informations provenant de plus de 500 écoles publiques et de plus de 100 communautés à faible revenu à travers l'Inde afin de découvrir les priorités sociales les plus pressantes. Conçu en collaboration avec des organisations à but non lucratif régionales, le rapport présente une vision sur le terrain, basée sur des données, de ce dont les communautés mal desservies ont réellement besoin dans les domaines suivants : Éducation, environnement et employabilité—en incitant les entreprises à aligner leurs efforts en matière d'impact social sur les réalités locales.

Principales tendances communautaires révélées dans le rapport :

• Éducation: 66 % des écoles ont fait état d'un manque de matériel pédagogique, tel que des kits scientifiques et du contenu numérique, et 42 % ont fait état de graves lacunes en matière d'infrastructures. Il existe également un fort besoin de formation aux compétences pratiques, 46 % des écoles ne disposant pas de programmes de compétences générales et de préparation à la carrière.
  
• L'environnement: Dans les grandes villes, les communautés sont confrontées à une augmentation de la chaleur et de la pollution en raison de la diminution de la couverture végétale, qui n'atteint aujourd'hui que 22 % à l'échelle nationale. Les centres urbains tels que Mumbai et Chennai se sont déclarés préoccupés à 100 % par la disparition du couvert forestier, avec un vif intérêt pour les initiatives de restauration et de nettoyage des espaces verts.
  
• Employabilité: 62 % des personnes interrogées ont fait état d'un manque de culture numérique et 74 % ont souligné la nécessité d'une formation en compétences générales. L'écart entre l'éducation et l'emploi se creuse, en particulier pour les jeunes qui n'ont pas accès à des outils d'orientation professionnelle et de préparation à l'emploi.
  

Solutions prioritaires pour la communauté: Qu'il s'agisse de planter de jeunes arbres dans les zones à forte chaleur, d'équiper les écoles de kits STEM ou de former les jeunes aux compétences générales, le rapport explique comment le volontariat peut répondre directement à ces besoins, en transformant les connaissances en impact.

1. Besoins locaux en matière d'éducation, d'environnement et d'employabilité
   
2. Lacunes en matière d'infrastructures et de soutien aux programmes scolaires
   
3. Défis liés à la couverture végétale et à l'espace public dans les villes indiennes
   
4. Compétences pratiques, culture numérique et besoins en matière de préparation à l'emploi chez les jeunes
   
5. Des opportunités de volontariat ancrées dans des réalités vécues